?高教所、經(jīng)濟學(xué)院聯(lián)合報道

根據(jù)全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)布的《2025年度全國教育科學(xué)規(guī)劃擬立項名單公示》，本年度全國范圍內(nèi)共有41項國家級重大重點課題獲得立項資助。我校經(jīng)濟學(xué)院樊士德教授領(lǐng)銜申報的《中國勞動力轉(zhuǎn)移剛性對城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育資源配置的影響機制與政策優(yōu)化研究》獲準(zhǔn)國家級重點課題立項，實現(xiàn)了我校在教育科學(xué)規(guī)劃國家級重點課題領(lǐng)域的重大突破。

該項目重點探究長期以來勞動力由農(nóng)村向城鎮(zhèn)的單向流動對城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育資源空間配置影響的內(nèi)在機理、效應(yīng)與政策，研究成果不僅直接服務(wù)于改善城鄉(xiāng)間的基礎(chǔ)教育資源均衡配置，而且促進農(nóng)村和城市二維空間的優(yōu)化布局，在優(yōu)化城市基礎(chǔ)教育供給能力、結(jié)構(gòu)與提升農(nóng)村基礎(chǔ)教育質(zhì)量間尋求平衡，推進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。

樊士德教授領(lǐng)銜的團隊已主持并完成多項國家級課題，其中2項國家級課題以“優(yōu)秀”等級結(jié)項。學(xué)校將全力支持該課題組開展后續(xù)研究，力爭產(chǎn)出具有重大影響力的標(biāo)志性成果，服務(wù)教育強國和城鄉(xiāng)融合戰(zhàn)略。